Hola chicos y chicas hoy vamos a trabajar el musical. Tenéis que hacer el ejercicio número 2 de la página 53 de vuestro libro de lengua. En este ejercicio tenéis que escuchar el audio que os dejo a continuación y relacionar cada fragmento con el musical que le corresponde.
Ahora os propongo que busquéis información del musical que queráis y hagáis un folleto informativo o un cartel de ese musical y me lo enviéis a mi correo. ¡Ánimo!
Terminamos la semana este miércoles, y vamos a hacerlo volviendo la la literatura. En esta ocasión vamos a recordar cómo medíamos los versos. Para ello visualizamos este vídeo.
A continuación, nos toca a nosotros medir versos. Realizamos estas actividades.
Este miércoles lo vamos a dedicar a los elementos de la circunferencia y el círculo. Para recodar estos, vamos a ver esta presentación.
Ahora podemos poner en práctica lo recordado y visto en la presentación anterior, cogiendo un folio y dibujando dichos elementos, utilizando nuestra regla y compás.
Y por último, desarrollamos nuestra creatividad. Para ellos realizaremos una composición con círculos. Os dejamos algunos ejemplos. Creamos el nuestro propio y seamos originales y creativos. Y cuando hayamos terminado nuestra obra la enviaremos a nuestras tutoras.
- Corregir tarea de ayer (estimación y comparación de superficies) con
la ayuda del siguiente vídeo:
- Hacer supertest
sobre la medida, hacer una foto a las actividades resueltas y enviar la foto HOY por correo electrónico desde la cuenta de correo que os ha creado
el cole.
En muchas tareas de las vida diaria necesitamos de la ayuda de los demás, cuando la recibimos nos llenamos de alegría y satisfacción por que nos resulta mucho más fácil conseguir nuestros objetivos. Lo mismo nos ocurre a los cristianos que para estar cerca de Jesús necesitamos que nos guien y acompañen y no lo hacemos solos sino acompañados por la gran familia de la Iglesia.
Por lo que primero se reconoce a un cristiano es por sus acciones.
Después por la forma en que participamos de sus actividades que se adaptaran a las posibilidades de cada uno.
LA FAMILIA DE LA IGLESIA
¿Qué es la Iglesia?
La iglesia católica es la congregación de los fieles al cristianismo que se encuentra regida por el papa. Es la Iglesia
más grande del mundo, reúne en su seno a más de 1.200 millones de
fieles en todo el planeta. Según la doctrina, fue fundada por Jesucristo
y dirigida por los apóstoles en sus primeros tiempos
¿Quienes formamos la Iglesia?
La Iglesia es la familia de los cristanos y está formada por todos aquellos que hemos sido bautizados. En ella nos reunimos todos los seguidores de Jesús.
LA FAMILIA DE LOS CRISTIANOS NOS REUNIMOS EN LA IGLESIA
Cuando escribimos Iglesia nos estamos refiriendo a las personas y cuando escribimos iglesia nos referimos al edificio donde los cristianos nos reunimos para celebrar, es la casa de todos los cristianos. ¿Cómo es esa casa ?
Hoy vamos a trabajar el valor de la igualdad, ya que todos somos iguales y debemos trabajar para ello, para que la sociedad siga avanzando, dónde todos nos respetemos, aceptemos nuestras diferencias, seamos tolerantes; donde todos, independientemente de nuestro sexo, podamos elegir libremente nuestros sueños y tengamos las mismas oportunidades para alcanzarlos. Para ello vamos a visualizar estos cortos que nos darán una visión diferente de las cosas.
El Príncipe Ceniciento
El Príncipe Ceniciento es un libro que fue escrito por Babette Cole y
posteriormente fue adaptado al formato audiovisual a través de esta pieza. Propone
una versión diferente y divertida de la Cenicienta: lo hace con mucho
humor, elimina estereotipos y deja entrever como las labores del hogar es cosa
tanto de hombres como de mujeres.
Por siempre jamás
Este cortometraje de animación 3D e imagen real busca concienciar
sobre los estereotipos de género en los cuentos y reivindicar el poder de la
imaginación para derribarlos. Está protagonizado por una
niña que imagina un cuento de princesas donde las chicas pueden ser
pilotos, las carrozas son coches deportivos y los bailes en palacio son en
realidad emocionantes carreras. Se ha inspirado en la historia real de Michèle
Mouton, piloto de Audi y la primera mujer en ganar una carrera del Campeonato
Mundial de Rally en 1981.
Igualdad, no discriminación
“No nos hagas de menos y no piensen que porque somos niñas no vamos a jugar
bien”. Esta frase es un extracto de uno de los diálogos incluidos en esta propuesta
animada de valor educativo. Reflexiona acerca de la igualdad y la
no discriminación en el deporte entre los niños y las niñas.
Una Cenicienta diferente
Y para terminar, veremos una historia que se contó en la biblioteca de nuestro colegio. Esperamos que lo disfrutéis.
Ahora os proponemos elegir títulos de cuentos clásicos y cambiarle el título, como en algunos de estos vídeos, en vez de "La Cenicienta" creamos "El Ceniciento". Los escribimos en nuestro cuaderno y crearemos algunos de ellos en el proximo curso.
